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第三章 从魔使和召唤术士(1 / 1)

第三章 从魔使和召唤术士

……

没钱吃饭啊!

难不成我没饿死在荒野,却要在满是人的世界里饿死。

果不其然,一分钱难倒英雄汉。

这个时候只能够去吃软饭了——求助薇尔莉特。

……

在薇尔莉特的帮助下,我成功的吃上了饭。

倒不是说让他给钱给我,而是在他的解说下我更近一步地了解了学院的一些规则。

吃完饭后就是出席新生欢迎会,同时公布自已的老师、班级和同学等信息,以及了解一下学院的环境。

分班的结果一出现,我就感觉到有点失落——薇尔莉特和我不再一个班级,而且特长似乎也不一样。

他是在法术科,我是在使魔科。

王都魔法学院一共有法术科、魔导科、使魔科和炼金科四大科。

分别是针对性地修学魔法咒术卷轴类、魔法武器制造类、召唤从属类和魔法药物制造类。

两两相匹配的话,我是认为魔导科和炼金科类似,那么自然法术科和使魔科就类似了。

这是我强行找到的联系。

还有一点是其他科别最少都有两个班级,而我们使魔科只有一个班级,他们的班级最少都有四十个学生,而我们只有三十个学生。

看来这类型的学生的确都是宝怪不得要送到王都来呢。

一个国家都才只找出来这么多的人。

之后自由活动的时间我并没有跟在薇尔莉特身边,常客讨人厌的道理我还是深谙。

趁着这个独处的时间,我基本上把学院里面能够去到的建筑都磨了一个遍。

不愧是王都学院,设施齐全。

建筑设施有教学楼、行政楼、实验楼、室内体育馆、室外体育场、图书馆、医院、研究所、学生宿舍等等等等,还都不止一座两座。

那些还是限于我能够接近的地方。

小孩的身体,小孩的体力,转着转着就到了太阳下山的时候了。

只好回到了宿舍。

这一路上都是灯火通明,是路灯也不是路灯,我并没有看到什么太阳能充电板或者什么风力发电又或者蓄电池。

就是单纯的石柱或者木柱加上灯罩,里面的灯泡应该也

我并没有飞行能力也没有什么坚定功能,所以我很难够下出定论。

不过,根据我的学识,我的推测大概是魔石之类的东西。

原以为和美少女同居的晚上很难入睡,没想到回到宿舍后没过一会儿就睡着了。

待我醒来的时候已经是第二天的早晨了。

……

「王国」-「王国魔法学院」-「3101班」

“好了,人都到齐了,那么我们开始上课。”

“因为今天是我们第一堂课的缘故,大家都还不怎么了解,所以我们首来进行自我介绍。”

“首先,老师先来。老师的名字叫格雷格·安德森,同学们叫我格雷格老师就好了。”

站在讲台上,戴着反光眼镜的瘦瘦高高男了如此介绍道。

随后就是我们学生自已自我介绍。

自我介绍也是一个很有意思的活动,虽然学生守则上标明着平等什么的,但是还是有学生在自我介绍的时候声明自已长辈的地位。

轮到我了吗。

“我的名字叫艾文,职业是召唤术士。”

站起来后说了14个字,真是简短且精炼的发言啊!

“……我的职业是从魔使。”

“……我的职业是从魔使。”

“……我的职业是从魔使。”

这一圈下来,30个学生竟然高达29个是从魔使,只有我一个人是召唤术士吗!

这是何等的鹤立鸡群,感觉不太妙。

“好啦,同学们既然都已经介绍完了,我们就开始上课吧!”

“接下来的六年我们都会共同在这个学院里面度过,而我也将会一直是你们的老师。”

“除了学习上的困难你们可以找我,生活中遇到的麻烦也不例外。”

“为了能够让大家更好地了解学院,在学院中生活,我们第一个星期的课程主要学习的是《学生手册》上的内容。”

“首先我们打开学生手册……”

我原以为只会在宿舍为每人配一本学生手册,没想到教师也在每个课桌上配了一本。

真是好幸运,幸亏我的室友是薇尔莉特,不然这一开学我就要被发现了。

如果不是昨天有薇尔莉特带我读学生手册,我今天早上的课程一定会大为窘迫。

谁能够想到一个8岁的小孩到现在连字都不认识。

要说有什么在意的话,也就只有那颗蛋了。

在进入学院的第二天,也就是早上的课程结束的时候我就觉察到了有一种破裂的感觉。

蛋孵化了。

下意识的我就调开信息面板,这一试还真给我试成功了。

嘟咚~

……

「信息」-「对象」-「变成蛋吧」

「技能状态」:可使用

「当前持有蛋数」:0

「蛋孵化剩余时间」:None

「当前持有孵化生物数」:1

-「信息」-「对象」-「零号孵化蛋」

「姓名」:未命名

「种族」:竜(西方竜)族

「性别」:未知

「国别」:无国别

「特性」:

-「最初的蛋」:

(零号蛋为开局女神随机赠送,孵化出的物种随机选择,当前为竜种。)

(以后的每一项的被变成蛋的生物的特性都会融合到该物种上。)

(并且技能持有者(艾文)也会获得相应提升。)

(最初的蛋所孵化后的生物有可能会获得此后的孵化物的身体特征。)

(此外最初的蛋会极大程度地相似下一个被孵化物。)

-「隐身」、「龙语」、「龙息」

……

眼镜瞪大像铜铃,我这是孵化出来了一个究极融合怪吧!

不仅可以复制技能,还可以复制形体特征。

这怎么都像是融合怪的介绍。

没有孵化出来的时候是成为文字被记录下来的,可是一旦孵化后就没办法以那种形式被保存起来了吗?

幸亏得益于「隐身」这个技能,带在身边的它没有产生任何的骚动。

总是它它它这么称呼的也不太好,果然还是要有一个名字的好。

我也没有什么命名的天赋,就叫你「蛋宝」好了。

贴切。

说实话,起这个名字可不能够怪我,

谁叫隐身状态下的它连我都看不见,我只是比常人能够多几分察觉到它存在的感觉罢了。

它也没有反对,就这么定了。

(「姓名」:未命名->-「姓名」:蛋宝)

……

“同学们好,相信大家都已经迫不及待了吧!”

“经历过了一个星期的枯燥的学生手

“从今天起,我们开始从魔法知识的教学。”

站在讲台上的格雷格老师如此宣布。

他的这般发言连我都忍不住想要激动得跳起来,终于要开始魔法的学习了吗!

“首先,我们先从最和我们自身贴切的讲起。”

“老师的职业也是一个从魔使哦!”

原来老师的职业是从魔使啊,这我还是第一次听说,欸?不会吧!

从魔使从原先的29人变成30人了吗!

那我岂不是仍然是1个人。

“从魔使,顾名思义就是使唤从魔的人,当然这个时候被使唤的从魔有另外一个名字——‘使魔’。”

“使魔能够绝对地听从从魔使的命令,不过前提最好是是从魔使的实力要高于使魔。”

“老师,您的使魔是什么呢?”

下面听讲的学生好奇地发问。

“老师的使魔啊,老师的使魔是是一只渡鸦。”

说着便是凭空地在手掌上召唤出来了一只渡鸦,像是变魔术一样。

这还是我第一次这么近距离地观察到魔法。

“好厉害。”

不少学生都发出赞叹,那样了大抵就和第一次看见魔术的小孩一样。

老师欣然地接受学生们的赞叹,一边举着渡鸦一边接着介绍。

“使魔是可以像这样凭空召唤出来,不过距离太远就不行了,而且也需要修行到一定的程度哦。”

“使魔只能够有一个吗?”

那群不惊讶的学生当中有人站出来提问,显然他们是不满足于渡鸦的强度。

一般人看见这种鸟一样大小的使魔都不会觉得它是强力的怪物吧!

小孩了更加是觉得越大越好。

“最好的情况当然是一个从魔使和一个使魔,这样的羁绊是最强的,不过从目前的资料来看最多持有四个使魔哦。”

羁绊,又是一个熟悉的词汇。

“老师,您给我们讲讲艾文吧,只有他一个人呢不是从魔使,是召唤术士欸!”

听到这里,老师笑了笑,而我则是聚精会神。

万众瞩目我不喜,但我也想听到更多关于我的消息。

“召唤术士和我们从魔使类似,但是也不完全相同。”

“相同的地方是我们都可以使唤

“我们从魔使获取使魔的方式是捕捉,而召唤术士则是通过召唤获得使魔了。”

“那他的使魔数量也最多只能有四个吗?”

老师否定了一个同学的联想。

“召唤术士的使魔可没有上限,不过召唤出来的使魔则完全是运气和实力的叠加呢。”

“也就是说有没有的情况吗?”

老师尴尬地磕了一声。

那个小孩是故意的吧!绝对是故意的吧!这才不是什么童言无忌。

老师咳嗽的动作认真的吗?那小孩小小的言语伤害那么大。

……

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